Dicas para tirar a Fralda

Para que o controle dos esfíncteres seja atingido, muitos aspectos do crescimento têm que estar desenvolvidos.

Todo um sentimento de segurança e autoconhecimento precisa ser sedimentado na criança para que se desperte a “vontade” de reter as fazes ou urina, e seja capaz de exercitar esse controle, por já ter seu organismo alcançado também a maturação nervosa necessária.

O controle das fezes e da urina é apenas o resultado de um treinamento destituído de significado para a criança. Esse controle ao contrário, “reflete” o nível de desenvolvimento psicológico e fisiológico alcançado pela criança que lhe permite “tomar conhecimento” de partes de seu EU, interessar-se por dominá-las e ser capaz de fazê-lo. Os aspectos fisiológicos e psicológicos (afetivo) são tão unidos e integrados nesta ocasião, que basta um simples desequilíbrio num dos dois para a criança perder o controle. 

A idade para alcançar o controle dos esfíncteres é muito variável, e gira normalmente em torne de 24 a 36 meses.

As épocas de clima quente são mais aconselháveis para a retirada das fraldas, pois dão mais conforto e não despertam sensação de falta de proteção, que o frio poderia proporcionar.

A partir que se verifica que a criança já possui condições para iniciar o controle, não voltar atrás nesta decisão, pois cada criança apresenta um comportamento neste período.

Sinais para avaliar se seu filho está pronto para começar desfralde:

1) Avisa quando faz xixi ou cocô na fralda, pede para trocar

2) Muda comportamento quando está fazendo cocô (para, se concentra, vai para um canto, debaixo da mesa, etc)

3) Os cocôs do seu filho são previsíveis, sempre na mesma hora do dia

4) Quando acorda de uma soneca, a fralda está geralmente seca ou quase seca

5) Entende o significado de palavras como molhado, seco, limpo, sujo, xixi, coco, pinico, fralda, etc.

6) Entende e atende pequenos pedidos como: guarde o brinquedo na caixa.

7) Nota quando alguém está usando o banheiro, fica curioso, quer dar descarga

8 )Consegue ficar períodos de poucas horas com a fralda seca

9)Tem entre 24 meses e 30 meses ou mais 

10)Tem um bom vocabulário, se comunica bem

11) A criança tem certa independência, quer fazer tudo sozinho, por roupas, por suco no copo, etc..

12) Quando seu filho quer fazer os itens acima, você tem paciência de ensiná-lo, ou prefere fazer por ele pois é mais rápido e fácil?

13) E você, mãe, está cansada de trocar fraldas, ou no fundo não se importa ainda com isso?

14) Existem mudanças de rotina na família em breve, irmãozinho chegando, viagens, etc? Se sim não é o momento certo.

15) Você considera o desfralde por que: alguém te disse que está na hora, porque seu filho está com quase 2 anos, seu instinto diz que seu filho está pronto para isso, a escolinha do seu filho requisita o desfralde, ou porque seu filho está interessado e já pediu para usar o pinico ou ficar sem fraldas mais de uma vez?

Conselhos práticos para o desfralde:

Uma vez começada a retirada devemos seguir um padrão, ou seja, retirar mesmo e não colocar hora sim hora não( salvo casos que teremos q usar de bom senso como viagens , trajetos longos de carro longe do banheiro..etc..) mas no geral cortar a fralda mesmo. Esse processo exigirá paciência, pois algumas vezes consiguirão, muitas outras não. Não devemos de modo algum repreender ou pressionar qdo não conseguirem, pois eles mesmos se sentirão frustrados, mas, ao contrário, passar confiança e acreditar que uma hora conseguirão (e respeitar o tempo de cada um).

_ Ler uns livrinhos uns livrinhos sobre o assunto junto. – Ex: O que é que se faz com um penico?"(Ed. Salamandra) e "Coco no trono"... DVD que aborda o assunto: "Urso da casa azul - Crescendo e aprendendo"

_ Dar tchau pro xixi/cocô e eu falar que ele tinha ido para casinha ver a família xixi... 

_ Outra tática: a cartela de adesivos, tipo Hello Kit... Escolher um tema favorito e combinar que colocaríamos um no quadro cada vez que fosse feito no vaso. Fazer um cartaz do Xixi/cocô e colocá-lo na parede do banheiro. Lá vai ficar os adesivos conquistados.

Quando estiver com certo controle e já estiver aprendido que se faz xixi/cocô no vaso, combinar que quando juntar 8 adesivos ganha um presente.

_ Ah, no caso de "acidentes": comprem papel higiênico barato. Usem para tirar o xixi do chão e colocar "no lugar certo" (penico ou vaso sanitário). Este é o xixi apressado. "Agora o xixi pediu desculpas e disse que na próxima vez vcs chegarão no penico e vão ganhar o premio (adesivo)"

_Combinar:

Se vamos para a casa de alguém “xixivel” ou para escolinha, colocar a calcinha. Se vamos para algum lugar “não xixivel”, vai de fralda. 

_ Usar a fralda de transição (tipo calcinha) da Huggies pra sair; elas têm estrelinhas que somem qdo a criança faz xixi. Fazer um joguinho de que não pode deixar as estrelinhas sumir e cada vez que ir ao banheiro e as estrelinhas continuarem, comemorar... 

_Em banheiros com limpeza duvidosa, fazer a cadeirinha com o braço pra ela sentar OU colocar ela de pé na borda do vaso e fazer agachada. OU Comprar um estoque de papel protetor de vaso (que hoje se encontra em lojas especializadas) – O que melhor a criança se adaptar.

_ Pode ocorrer de ter que optar para os xixis nas plantinhas de parques. O importante é chegar num lugar e já verificar onde é o banheiro, pois no início eles avisam um pouco em cima da hora.

_Sair para fazer a COMPRA de calcinhas. Escolha as coloridas, rosas, de princesas e de temas que ela gostar... e de algodão. O que vale é comprar o estilo que vai animá-la com os olhos. 

_ Levar de cada 10 a 20 min no penico/vaso; se fizer bastante xixi de uma vez e não tomar muito líquido pode esperar até uma 30 min. para a próxima "sentada"

_Usar bastante a vaidade dela, comprei varias calcinhas bonitas, com desenhos de princesas (aquelas da Hering são ótimas) e brincar que se ela fizer na calcinha a princesa vai ficar triste e molhada. A princesa vai ficar resfriada e com febre.

_Fazer aquela festa quando fizer no penico/vaso; bater palmas, dar parabéns, etc...

_ Comprar um banquinho pra ajudar subir no vaso.

_ Comprar o redutor de assento/penico.

Retorno a fralda para o cocô, às vezes acontece:

Por algum tempo, a criança pode prefirir usar a fralda (mesmo desfraldado de dia, só para o cocô). Comprar fraldas vagabundas, para ser o “porta-cocô”.

Nova cartela de adesivos. Tb dar uma saladinha de frutas antes com mamão incluído no pote (mamão, melão, uva, abacaxi, kiwi) ajudou bastante a ele não resistir... 

Fralda Noturna:

Pode ser retirada quando a criança acordar 15 dias seguidos com a fralda seca.

Outras dicas muito complicadas e exageradas, no meu ver ... No meu caso seria complicar uma coisa que estava acontecendo naturalmente...

São dicas de um pediatra ou educador infantil, não me lembro. O nome dele é Brazelton. Mas achei muito complicada.

DÚVIDAS MAIS COMUNS:

-QUAL A MELHOR ÉPOCA DO ANO? 

O verão, porque os pequenos ficam mais incomodados com a fralda, por causa do suor e do calor.

- COMO ORIENTAR A BABÁ?

A babá deve avisar a mãe se notar que a criança está pronta e seguir as orientações dos pais.

- É LEGAL OFERECER PRESENTINHOS?

Não, essa é apenas outra forma de pressão. "Você tira da criança o prazer dessa conquista", diz Brazelton.

-E SE EU JÁ PRESSIONEI DEMAIS? Peça desculpas, literalmente explique para a criança que "a mamãe estava exagerando, mas agora vai ficar tudo . bem". É importante mostrar para eles que você pretende corrigir uma atitude errada do passado e usar uma linguagem que eles entendam.

SEM FRALDA: 

OS PRIMEIROS PASSOS:

- DEIXE-O ESCOLHER O PENICO

Quando ele estiver pronto, leve-o para comprar o penico.

Deve ser um modelo que possibilite que ele apóie os pés firmemente no chão. Diga: "Esse é o seu penico, e esse é o da mamãe e do papai. Um dia você vai poder usá-lo como nós".

- DEIXE-O SENTAR NELE DE FRALDAS

Se a criança demonstrar interesse, deixe-a sentar no penico de roupa ou de fralda, uma vez por dia, enquanto você senta na privada. Fique ao lado dela, conte uma história, converse. Se ela quiser sair permita.

- ESVAZIE A FRALDA NO PENICO

Depois que ela fizer cocô na fralda, leve-a para esvaziá-la no penico. Se a criança se mostrar incomodada, não o faça até que se desinteresse das fezes. Caso contrário, faça isso uma ou duas vezes por dia. Lave as mãos dela como você faz. Repare se ela se mostra interessada na rotina.

- DEIXE-A SEM FRALDA

Pergunte se ela gostaria que você a ajudasse a ir ao penico. Ela pode surpreendê-lo e realmente usá-lo pela primeira vez. Não demonstre todo o seu entusiasmo soltando fogos.

Ela precisa ver isso como uma conquista dela e não sua. Diga: "Você usou o penico como o papai e a mamãe fazem".

- HORA DA CALCINHA OU CUECA

Se a criança parece entusiasmada com suas conquistas, ofereça calças que possa baixar sozinha. Ela está no caminho.

ESTÁGIO AVANÇADO

- Se a criança demonstrar interesse leve-a para entornar o penico no vaso. Caso não, não jogue as fezes fora até que ela se desinteresse delas.

- Se ela quiser pode deixar que dê a descarga.

- Se ela demonstrar vontade deixe-a sem fraldas à noite, mas, caso ela molhe a cama, não tenha medo de voltar atrás. Se a criança tiver confiança de que é apenas um adiamento temporário, terá a tranqüilidade que precisa para continuar.

Fonte: Comunidade Mamãe e Bebe

10 Passos para seu filho ser um Bom Leitor

1. Leia em voz alta com ele. Explore livros e outros materiais de leitura – revistas, jornais, folhetos, almanaques, manuais de instruções, cartazes, placas... Todo material impresso pode ser útil e ocasionar um momento de troca centrado na leitura.

2. Ofereça a ele um ambiente rico em palavras: faça atividades com leitura, mesmo com bebês e crianças bem pequenas, e continue fazendo com as crianças que já estão na escola.

3. Converse com ele e escute-o quando fala. Isso ajuda MUITO no desenvolvimento da linguagem oral.

4. Peça para ele recontar histórias ou informações que você leu em voz alta para ele. Só tome cuidado para que isso não acabe virando aula! Não é esse o espírito da proposta; precisa ser algo agradável e descontraído.

5. Incentive-o a desenhar e fazer de conta que escreve as histórias que ouviu. Peça, depois, que “leia” em voz alta. Parece absurdo? Não é. Afinal, ele passa o tempo fazendo de conta que cozinha, que dirige carros, que luta com inimigos perigosos, que é médico ou professor... Não se esqueça: a idéia é brincar de ler.

6. Dê o exemplo: faça com que ele veja você lendo e escrevendo. Não faça a bobagem de dizer que ele deve aprender a ser diferente de você, que não gosta de ler! O que conta não é o que você discursa sobre leitura, escrita, estudo: é o que você oferece como exemplo.

7. Vá à biblioteca regularmente com seu filho. Se for uma biblioteca de empréstimo, é bom cada um ter sua própria ficha de inscrição.

8. Crie uma biblioteca em casa e uma biblioteca pessoal para a criança, onde ela se acostume a guardar os livros e a buscá-los. Na hora de comprar presentes para seu filho, lembre-se dos livros! De quebra, ele ganha competência para lidar com o mundo e abertura da imaginação.

9. Faça um pouco de mistério, para aguçar a curiosidade. Por exemplo: você tem três livros na mão e diz à criança que ela pode escolher entre dois livros. Ela certamente vai dizer que são três, e não dois. Você faz de conta que se enganou, e põe um deles de lado. Adivinha qual deles ela vai querer... Use sua imaginação. Tudo isso é jogo, mas o resultado é que seu filho ganha sempre – e para toda a vida.

10. Leve seus filhos em atividades culturais, como Hora do Conto ou teatro infantil.

FONTE: INSTITUTO ECOFUTURO

Como evitar acidentes com crianças

Muitas mães acham desnecessário ficar em cima da criança o tempo todo, mas saiba que um simples e rápido descuido pode causar acidentes desastrosos. Alguns dos mais comuns são: cortes, arranhões, picadas de insetos, torções, quedas, queimaduras e até intoxicação e envenenamentos.

Para evitar esses desagradáveis acontecimentos é necessário não desgrudar os olhos da criança e claro, tomar uma série de cuidados para evitar esses tipos de acidentes, veja alguns:

• Nunca se esqueça de guardar remédios e produtos de limpeza em lugares altos e de preferência trancados, pois os pequenos são extremamente observadores e por isso se atentarem no momento em que você for guardar esses produtos.

• Evite guardar alimentos que as crianças gostam como doces ou biscoitos em lugares altos ou prateleiras em cima de armários ou fogão, pois eles podem tentar subir para pegar o alimento desejado.

• Verifique sempre a situação dos brinquedos, pois jamais devem estar com peças soltando ou quebradas, pois podem tanto cortar a criança como ser um objeto perigoso para levarem até a boca.

• Cuidado com portas ou gavetas que podem prender o dedinho do pequeno.

• Evite transportar substancias quentes ou fumar quando uma criança estiver por perto.

• Não deixe aparelhos perigosos ao alcance deles, como secadores de cabelo, máquinas ou aparelhos de barbear ou depilar, entre outros.

• Evite tapetes sem antiderrapantes pela casa.

• Proteja as tomadas elétricas com protetores especiais.

• Nunca deixe o ferro de passar ligado enquanto vai fazer outra coisa.

E, por fim explique os cuidados e os perigos de tudo às crianças, pois assim ela irá adquirindo a noção do perigo aos poucos.

Um terço das crianças usa internet sem supervisão de adultos

Cerca de 3 em cada 10 crianças de 8 a 11 anos acessam a internet sozinhas, o número cresce para 60% em jovens de 12 a 15 anos.  Uma em cada cinco crianças de 5 a 7 anos também usa internet sem a presença de um adulto, segundo o órgão regulador britânico OfCom.

35% dos jovens entre 12 e 15 anos e 16% daqueles com idade entre 8 e 11 anos tem acesso à internet direto de seus quartos. Os números são 15 e 7 pontos percentuais maiores do que os encontrados em 2007.

Quase a metade dos pais diz usar ferramentas de controle da internet e programas que filtram os sites disponíveis, mas mais de 1 em cada 10 não sabiam que era possível usar recursos para limitar o acesso de seus filhos. Apesar disto, três quartos se dizem preocupados com que pessoas possam entrar em contato com seus filhos.

Fonte: Uol Tecnologia

Informática na Educação

A infomática tem trazido uma grande revolução na área da Educação, pelo fato da capacidade de poder levar um grande número de conhecimento em tanto pouco tempo e com muita facilidade. As possibilidades de novas técnicas que contamos hoje para beneficiar a Educação são infinitas, sem contar que a cada dia que passa o custo para esse tipo de investimento tem se tornado cada vez menor. 

Tendo por base alguns pensamentos, o uso do computador na Educação somente auxiliaria na informatização dos meios convencionais de aprendizado. Mas, diante de uma visão bem mais ampla a informática em conjunto com a educação tem um maior poder, pois além de auxiliar, ainda complementa e faz com que o aluno tenha a chance de construir o seu próprio conhecimento. Por isso, é que todas as escolas devem se aprefeiçoar cada vez mais em relação a esse assunto, criando e mantendo laboratórios de computadores cada vez mais soisticado, de modo a oferecer cada vez mais ferramentas e possibilidades para o aluno construir e desenvolver seu conhecimento. Pois, essas máquinas em conjunto com seus programas e todas as suas ferramentas tem o poder de instigar o interesse da criança e também do jovem a adquirir cada vez mais conhecimento daquilo que lhe é pedido e também por assuntos particulares a cada pessoa, como a profissão por que cada uma pretende seguir. 

O que nada tem a ver com a insegurança que certos profissinais da educação passam a sentir, temendo em um primeiro momento que essas máquinas possam vir em substituição a um papel antes reservado apenas para o ser humano, pois o papel do professor é insubstituível, a informática é só um método de complementação profunda.

Site de entretenimento para crianças

Para quem fala que a internet não tem nada de educativo para crianças, que só existem jogos de violência que nada trazem de conhecimento e aprendizagem. Essas pessoas estão equivocadas, pois existem centenas de sites de entretenimento para crianças, que ao mesmo tempo em que divertem, educam e traz bastante conhecimento com joguinhos de ciências, matemática, português com historinhas que vão fazer as crianças treinarem a leitura sem se aborrecerem. 

E ainda para facilitar na hora de encontrar essa diversidade de sites educativos para crianças, há um site que tem uma listagem de todos esses sites infantis que é o www.qdivertido.com.br, assim fica mais de encontrar todos eles.

Respeito as diferenças

Diariamente vemos histórias de crianças em escolas que passam por violências físicas e psicológicas decorrentes de outras crianças que não sabem conviver com as diferenças uns dos outros. E aí qualquer diferença é motivo para falar mal um ao outro e muitas vezes partem até para violentas brigas. 

Diferenças de raça ou se a criança é um pouco mais gordinha ou se é magra demais e até porque usa óculos é o que basta para virarem motivos de chacotas. É por isso que desde cedo os pais já precisam ensinar para seus filhos a importância de saber respeitar as diferenças entre as pessoas. Pois, se você pai ou mãe trata a todos com igualdade independente de cor, classe social e até religião não tem porque seus filhos agirem de forma diferente. 

Mas, é importante ensinar a eles que ninguém é igual a ninguém e por conta disso conseguimos aprender com a diferença dos outros. Pois, esse ensinamento vai ser ótimo para a vida de seus filhos e para todos que com eles conviverem.

Se cada pai começasse a colocar o respeito pela diferença entre as pessoas desde cedo, quem sabe não teríamos escolas com menos problemas de convivência e crianças, professores, pais e todas as pessoas mais felizes.